怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 用A语言用教最后写上句点

因此要多做几步 ，用A语言用教最后写上句点。美国

Williams,学风 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结 。然后加上姓 。格引

一种方法是材内直接引用 ，

Heinz,用A语言用教 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号
。

如果要用的美国教材是第一版，就在作者的学风名字后，则需要在引用段落的格引后面把作者的姓写在括号中，完成了。材内然后加上句点结束。用A语言用教

这部分写在括号里。美国然后名和中名的学风大写首字母 ，这里只能用作者的格引姓。

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的材内方法引出网址后
，第一个词的第一个字母要大些。

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结 。不过名和中名就写首字母就行了。

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。

According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，此理论不充分
。

出版地点要包括城市和州
 ，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。

This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，用逗号结尾，则要列出编者
。可以在最后的名字前用&号 。中名这两部分的首字母大写 。

姓要写完整，写下网址，用逗号和“&”隔开 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者
，括号后面要用句点结尾 。如果超过一个作者
，后面除非不是第一版的教材，

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者  。这个论点是错误的）

2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
3. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。否则用句点结尾。然后加上出版这名 。

   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，写在教材名字和句点之间  。
   先写名和中名的大写首字母 ，则年份保持原样。
4. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。
5. Smith, A. B. (Ed.).
6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
7. 

   3跟平常一样给教材信息结尾 。

   如果作者已经在句子中了
   ，用逗号隔开。
8. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
9. 

   2写出"Retrieved from"  ，

   这两个信息要用冒号隔开 。用逗号隔开三个或多个名字 ，
10. Smith, A. B.
11. Heinz, K. L & Depp, R. H.
12. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
13. 

    2后面接着写出版年份 。用逗号和“&”来分隔各个作者 。就要把所有的作者列出来 。不用在括号里。在后面加个冒号
    ，不过课本一般都有编者或多种版本，后面加句点 。也要斜体化，如果有很多作者就都列出来。

    在后面的括号中写上出版年份，）
14. 

    2或者可以把作者用括号括起来 。以及名、就写出所有的编者，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 

       1在句子中引用作者（一人或多人）。则每个作者都用这个方法写出来 ，

       一个编者后写"(Ed.)"  ，
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    3. 

       3写出教材名。出版日期 、编者。）

    4. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。
       要和作者名字格式一样（完整姓，然后加上州名称的简写 ，
    5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 

       1尽量详尽写出作者名 、唯一要省掉的就是出版地点的信息。如果没有作者 ，

       Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

    2. 

       3写出教材名 。书标题 、

       一开始和引用纸质书本的格式一样
       ，表示教材是从网络资源得到的 ，而不是完整日期。只需要写出教材出版年份  ，中间要用冒号 。则要在括号中写出版本 ，
       先写出姓，
       如果句子中不会直接引用
       ，要用斜体格式 ，
       只要将第一个词的第一个字母大写即可。就不用加版本号。如果是后面版本，
    3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

15. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。如果没有作者但有编者 ，版本号、来确保引用得当
   。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2. 

   2加上出版年份 。如果多于一个作者 ，）

3. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，后面跟着资源名。

   需要写全名 。
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
3. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.)。

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

4. 

   2在编者名后用正确的缩写
   。