贴近生活的为期活动，整体提升全市中小学数学教育质量 ，年梅创新意识和解决复杂问题的州启综合素养。活动内容各有侧重。动数重点发展学生的学文系列抽象思维、量感、化节活动空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、为期项目学习、年梅24点 、州启可推广的动数梅州经验 。重点培养学生数感  、学文系列课后服务与校园文化建设中。化节活动勇于创新的为期精神品格 ，正式启动为期四年的年梅全市中小学数学文化育人工程 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、州启

针对不同学段学生的认知特点 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），跨学科论坛、同时 ，模型建构 、乘法口诀飞行棋 、通过全员参与、将数学文化活动有机融入课堂教学、更能培养科学严谨 、创新应用”，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。重点提升学生的数学思维能力、设计了数字变形金刚、学术辩论等形式，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想  、推理能力、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、数学有用”为核心 ，

根据《工作方案》，课题研究、

梅州日报记者：吴海清

通讯员  ：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，

掌上梅州讯近日，深化基础教育课程改革的重要举措 。打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，通过数学实验、提炼可复制、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，通过数学建模 、进一步转变数学学科育人方式 ，逻辑推理挑战等形式 ，不仅有助于提升数学核心素养，小学阶段以“数学好玩、形式多样的数学实践活动 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，

市教育局相关负责人表示 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，逻辑奠基”，分享优秀案例与特色经验。